Proyecto G | Canal Encuentro. El canal del Ministerio de Educación de la República Argentina

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¡Mis FELICITACIONES!

Chiquitos:

Han hecho un hermoso trabajo. ¡Los felicito!
Me sorprenden cada día.

Gracias profe por todo el apoyo que les diste.

Los invito a que visiten la página Glogster.com y después de crear un usuario,  realicen un póster sobre algún tema dado en el año.
Integren videos, enlaces, imágenes, fotos  de sus maquetas, trabajos etc. y música también.
El que tiene computadora en casa con acceso a Internet puede hacerlo y después traer en un documento de texto el código para ponerlo en el Blog.

Adelante que queda muy poquito.

Les dejo un ejemplo de un póster hecho con una alumna grande de la tarde.
Pueden escuchar la música y ver el video haciendo clic sobre play.

APARATO REPRODUCTOR

Es una función vital.
Es un conjunto de diferentes órganos encargado de la función vital de la reproducción.


La condición de función vital es debida no a un solo individuo sino al conjunto de la especie.
Un individuo puede no tener hijos y no se muere por ello. Pero si ningún individuo de la especie tuviera hijos la especie desaparecería. Por eso es una función vital.


La reproducción humana es unareproducción sexual: necesita de una célula sexual masculina (espermatozoide) y una célula sexual femenina (óvulo).       

El aparato reproductor masculino está formado por:

El pene: órgano musculoso con un conducto interior llamado uretra por el que sale al exterior el semen.

Los testículos: órganos encargados de producir los espermatozoides.  Están alojados en una bolsa llamada escroto.

Conductos deferentes: tubos por los que se comunican los testículos con la uretra.

Próstata y las vesículas seminales: órganos que producen el semen o líquido en el que nadan y se transportan los espermatozoides.

§El aparato reproductor masculino está formado por:
El pene: órgano musculoso con un conducto interior llamado uretra por el que sale al exterior el semen.
Los testículos: órganos encargados de producir los espermatozoides.  Están alojados en una bolsa llamada escroto.
Conductos deferentes: tubos por los que se comunican los testículos con la uretra.
Próstata y las vesículas seminales: órganos que producen el semen o líquido en el que nadan y se transportan los espermatozoides.

aparato reproductor pía azambuya y rocío silva

Aparato Reproductor

El aparato reproductor está formado por los: óvulos, ovarios, vagina, cavidad del útero, Endom etrio, etc.

El Aparato Reproductor femenino. Junto al masculino pueden hacer la reproducción de un ser humano.

Las partes internas del aparato reproductor femenino….

EL APARATO REPRODUCTOR MASCULINO

EL APARATO REPRODUCTOR MASCULINO ESTA FORMADO POR:

PENE, TESTICULOS, UROTRA, VESICULA SEMINAL, GLANDULA DE COVPER, ETC.

Las partes internas del aparato reproductor masculino....

  

APARATO REPRODUCTOR

Aparato Reproductor Masculino.

Órganos  genitales masculinos.

Externos:

Pene: órgano con conducto interno a través del que se expulsa orina y liquido seminal.

Testículos: dos glándulas que producen hormonas masculinas y espermatozoides

Órganos internos: Próstata y Vesícula Seminal

Aparato Reproductor Femenino.

Órganos genitales femenino

Órganos externos:

Vulva: pliegue de la piel que protege orificio urinario y vaginal.

Órganos internos:

Ovarios: dos glándulas que producen hormonas y óvulos.

Trompas de Falopio: dos conductos que van de los ovarios al útero.

Útero: órgano muscular donde se aloja el ovulo fecundado y se desarrolla el embrión.

Vagina: conducto que comunica el útero con el exterior por ella ingresan los espermatozoides y sale el bebe en el parto.

dANIEL Y lAUTARO, TIENEN QUE VOLVER A INSERTAR LAS IMAGENES COMO SE EXPLICO EN CLASE

Aparato reproductor masculino y masculino

Especies sexuadas ----àPoseen aparato reproductor con características propias

Genero:

Maculino

Gameto o celula reproductora:Espermatozoide

Aparato genital en su mayoria externo

Pene--à Organo con conducto interno a traves del que se expulsa la orina y liquido seminales

Testiculos--àDos glandulas que se producen ormonas masculinas y espermatozoides

Los organos internos son:Prostata y vesiculas seminales

Genero:

Femenino:

El sistema femenino esta formado por :

Estazoide

Vulva:pliege de piel que protege oficio urinal y vaginal

Ovarios:dos glándulas que preoducen ormonas y uvulos

Trompas de Falopio:dos conductos que van de los ovarios al utero

Sección Chismes

Esta seccion es responsabilidad de:

Rocio Carballa, Constanza Silvera, Santiago Figari.


Nuestros Compañeros

1) Bruno sigue copado con los maxtil, ahora... Bruno, donde conseguiste los 100, si solo existen 30?

2) Alguien rompió el reloj de quinto, y no se hizo responsable y ese "alguien" rompió tambien el vidrio.

3) Santiago Gómez le gusta más de una , en primer lugar esta Agustina quintero en segundo Roció Silva y me contaron que le está empezando a gustar Pía. DEJA ALGUNA!!!

4) Victoria se enamora muy rápido hace unos meses de los dos Figari hace unas semanas de alan y hace unos días de Marcel. Entre Santiago Gomez y Victoria, no queda nadie libre!!

6) Matias  no le para de mentir a la maestra y a medio pueblo más

Ovación

Sub 15 uruguay

El 17 de noviembre la selección sub 15 justa Alejandro Garay viajara por el interior del país jugando el sudamericano sub 15 los seleccionados son:

Franco Acosta (Fénix), Camilo Barán (Peñarol), Joel Bregonis (Nacional), Maximiliano Buffa (River Plate), Fabrizio Buschiazzo (Peñarol), Guzmán Corujo (Peñarol), Ignacio Currais (Nacional), Francis D’Albenas (River Plate), Gastón Guruceaga (Peñarol), Gianfranco Larrosa (Danubio), Gonzalo Latorre (Peñarol), Agustín Nadrúz (Peñarol), Leandro Otormín (Nacional), Franco Peña (Liverpool), Elbio Pérez (Defensor Sporting), Andrés Schirone (Danubio), Facundo Silva (Danubio) y Jonathan Silveira (Liverpool). 

Mascota sub 15

GURI

Unos de los jugadores:

Francis Dalbenas

Gonzalo Latorre

Por Ovacion Bethesda:

Marcel D´Albenas, Lautaro Zapata, Daniel Maya

Sección Deportes

Ovación…
Reporte de Bienvenida:
En la escuela hay muchos deportes a los que se puede asistir sin obligación, en este “Diario” Ovación vamos a estar poniendo información sobre los deportes del Uruguay, de la escuela y a los que nuestros compañeros asisten.

¡Les damos la bienvenida a OVACIÓN!
Valentina Berto, Victoria Villanueva

Nota: Ovación, la sección deportiva, esta dividida en dos equipos, por un lado Valentina Berto y Victoria Villanueva, que se encargaron de los Panamericanos. Y por otro Marcel D´Albenaz, Lautaro Zapata y Daniel Maya

Periodico de Clase

En clase de informática, nos organizamos como un periódico.

Cada "Sección" de este periódico, tiene 4 o 5 miembros y un "director de sección", ademas, hay compañeros de clase, que presentando sus artículos, postulan para ingresar a formar parte de la Sección.

Nos presentaron sus artículos, y los mejores artículos, eran votados por la "sección", y/o elegidos por el Director de Sección.

Las secciones que tiene el Periódico son:

• Ovación (La seccion deportiva)
• Temas de Clase
• Sabado Show (Chismes)
• Espectáculos
• Diversión

A continuación, vamos a ver los primeros artículos de este, NUESTRO DIARIO!!!

PARA REPASAR TODO SOBRE LOS TRIÁNGULOS

EN LAS SIGUIENTES APLICACIONES EN LÍNEA PODRÁS TRABAJAR CON DISTINTAS HERRAMIENTAS QUE TE PERMITIRÁN ENTENDER QUE:
- LA SUMA DE LOS ÁNGULOS INTERNOS DE  UN TRIÁNGULO ES 180°
- LA SUMA DE LA MEDIDA DE LOS DOS CATETOS DE UN TRIÁNGULO DEBE SER MAYOR A LA MEDIDA DEL TERCERO PARA QUE PUEDA EXISTIR COMO TAL.

SUMA DE ÁNGULOS

EXISTENCIA DE TRIÁNGULOS

El Impresionismo.

Te invito a que descubras pintores impresionistas. 

Entra a este enlace.

En la pestaña "Actividades" encontrarás juegos. ¡Que te diviertas aprendiendo!

Día de los Hugonotes.

Este es el material para estudiar y preparar el acto del Día de los Hugonotes.

Día de los hugonotes

View more presentations from rosanaemartinez.

Para reafirmar algunos conceptos geométricos.

 

Construimos poliedros regulares.

Puedes visitar este enlace: ODEA - Poliedros regulares

Anímate y construye estos poliedros regulares en cartulina.

Feliz Día del Niño.

Operaciones combinadas.

Una linda forma de practicar las operaciones combinadas.
Ejercita y luego inventa 3 operaciones combinadas y desafía a tus padres a que las realicen.

Entra a este enlace.

América Anglosajona - Montañas Rocosas

Tabla Periódica de los Elementos

Tabla Periódica dinámica

Uruguay en la semifinal de la Copa América

¡Soy celeste! ¡Soy Celeste!
Celeste soy yo...

Les dejo un enlace para los que les gusta el fútbol, a un libro de Eduardo Galeano, "El fútbol a sol y sombra".

Les recomiendo "El hincha".

¿Seguiremos festejando?

Dejen su voto

Bueno chicos... ¡A jugar y trabajar!

A partir de lo que hemos aprendido sobre los ángulos internos y los polígonos, les propongo conocer a los TESELADOS.

En el siguiente enlace, podrán ver algunos elementos importantes para tener en cuenta en la construcción de teselados. Teselados

Pueden  algunas de las actividades que hay aquí y otras no porque están pensadas para hacer con determinados software que ustedes no tienen.

Si quieren bajar el Etoys para Windows entra aquí.

¿Qué les parece si decoramos las carteleras con Teselados?

Un beso a todos.

WEBQUEST PARA APRENDER SOBRE LOS PAISAJES DEL MUNDO.

REALIZA LA LECTURA Y LAS ACTIVIDADES DE LA SIGUIENTE WEBQUEST.

26 de mayo. Día del Libro.

Los invito a que descubran junto a sus padres, la historia de nuestra primer Biblioteca pública.
Anoten las frases que pronunció José Artigas al respecto.

La foto es un enlace hacia la actividad. Realiza clik sobre ella y te llevará directamente al sitio.

Luego  publiquen comentarios.

Protector de los Pueblos Libres.

Historiadores como Ana Ribeiro, Carlos Maggi y Gonzalo Abella nos cuentan sobre nuestro Prócer.

Parte 2
Parte 3
Parte 4
Parte 5

Las invasiones inglesas.

Estos videos son un aporte para que comprendas la situación del Río de la Plata durante las invasiones inglesas.
Trata sobre la llegada de  navíos ingleses a Buenos Aires, durante 1806 y 1807.
Es una lástima que no existan documentales como estas  sobre la Banda Oriental. De todos modos, recuerda que somos Rioplatenses.
La segunda parte contiene alguna palabra que no es adecuada por lo que dejo solamente el link y si los padres consideran que  pueden verla, adelante.



Parte 2

Los Inuit.

Busca información sobre los inuits.

 ¿En qué región del globo terráqueo viven?
Averigua las características del paisaje que rodea su hábitat.
¿Qué fauna encontramos allí?
¿Qué características tiene su vivienda?
Describe su forma de vida.

Año Interncacional de la Química

Practicando Matemáticas

Ejercicios

¿Quién fue George Washington?

Arma la imagen de este hombre tan importante en la historia de Estados Unidos y averigua en qué se destacó.

Las colonias europeas en América.

Observen los siguientes mapas y analicen la incidencia de los europeos en América.
¿Quiénes poseían más tierras?

Ahora observa la ubicación de las colonias inglesas. Registra el nombre de ellas y averigua si aún llevan el mismo nombre.

Averigua qué hecho muy importante esconde este puzzle.

El que logre hacerlo, publique un comentario en el Blog.
¿Me ganarán en esto o será como las operaciones?

Declaración de la Independencia de los Estados Unidos.

Revolución de las Colonias Inglesas en América.

Revolución de las Colonias Norteamericanas.

Revolución de las Colonias Norteamericanas.

Visita en la Clase.

Hoy nos visitó el papá de Mateo Bakich para hablar sobre  el proceso de extracción y procesamiento del petróleo.
Vimos un video de ANCAP que nos encantó.
¡Gracias por compartir esta mañana con nosotros!

Quinto Año.

Gea y el ciclo de las rocas. Video.

Para que vuelvas a ver el video en casa.
¡¡Presta mucha atención!!



Parte 2



Parte 3

Para ejercitar con las fracciones.

Son juegos educativos que te ayudarán a ejercitar y repasar lo que estamos estudiando sobre números racionales.

Presiona sobre los enlaces siguientes.
http://www.genmagic.net/educa/mod/resource/view.php?inpopup=true&id=65

http://www.genmagic.net/educa/mod/resource/view.php?inpopup=true&id=38

Otro más:

El castillo de las fracciones

El primer trabajo en el Blog.

Te invito a que escribas tu opinión sobre el uso del Blog.
Debajo de esta entradas encontrarás un cuadro blanco en el que puedes escribir tus comentarios. Pueden ser anónimos o puedes publicar tu nombre.

Usando esta herramienta podremos intercambiar opiniones.
¿Comenzamos?

¿Para qué un Blog?

Hemos creado un espacio de extensión del aula.

Los objetivos de este Blog son:

Compartir instancias de aprendizaje .

Gestionar de forma autónoma, diversas formas de acercamiento al saber.

Abrir un espacio en el que se pueda compartir lo realizado en clase y de forma individual por cada alumno.

Promover el manejo educativo de las TIC.

Aportar materiales educativos seleccionados.